R | Historia de la Educación, de William Boyd y Edmund J. King

 

Título: Historia de la Educación

Título original: The History of Western Education

Autores: William Boyd; Edmund J. King

Editorial: Editorial Huemul

Fecha de publicación/ edición: 1921/1977

Páginas: 465

SINOPSIS

La demanda de esta clásica historia de la educación es continua en todo el mundo, y nos da la oportunidad de publicar una nueva edición corregida y notablemente aumentada. El doctor King, sobresaliente autoridad en la materia, reconocido en Europa y Estados Unidos así como en el resto del mundo, ha actualizado esta obra por cuarta vez.

Mantiene sin embargo las muchas virtudes del texto originario del doctor Boyd, en tanto que realiza las modificaciones necesarias a la luz de las últimas investigaciones y los cambios de perspectiva. En esta edición ha sido reescrito, en gran medida, el segundo de los dos capítulos sobre la educación en el Siglo XX, para dar cuenta de los rápidos desarrollos en las reformas pedagógicas y del cambio de orientación general.

OPINIÓN

Ya ni me acuerdo por qué me puse a leer este libro. Estaba en la biblioteca de casa y por alguna razón saqué un par de libros de ahí, que ahora están entre mis pendientes. Este es un libro sobre la historia de la educación occidental- tal como dice el título- y obviamente trata sobre eso. 

Puede parecer un poco denso y aburrido, pero la verdad es que no lo fue. De hecho, me resultó muy interesante y me abrió los ojos en muchos aspectos. En el libro, los autores dan un panorama de cómo fueron las medidas educativas, las prioridades y las distintas teorías que se desarrollaron desde la antigua Grecia y Roma, hasta las medidas más modernas (obviamente hasta los años setenta, que es el año de la re-edición). Avances, retrocesos, innovaciones y polémicas, todo está en el libro, que creo que a cualquier persona que le interese los temas relacionados a la educación (también política y sociología) le va a resultar muy interesante. 

Sí me hubiese gustado más que los autores explicaran más sobre la educación especial, que se nombra al pasar, y la educación de las mujeres, que comprende apenas unos párrafos en algunos capítulos. Aunque creo que así el libro sería ultra extenso, me hubiese gustado más información sobre eso porque lo poco que está me parece... ¿poco?

En fin, no me acuerdo para qué quería este libro pero me agradó haberlo leído. Sé que en algún momento escribiré alguna cosa relacionado a los temas en este libro, porque es una gran herramienta para usar de referencia. 

¿Qué andan leyendo? ¡Los leo!